Выпускной бал в школе 11. Сценарий выпускного бала методическая разработка (11 класс) на тему. Примерные вопросы анкеты

Никто, конечно, до конца не верил.

Сегодня школа в жизнь проводит вас,

В последний раз, открыв пред нами двери .

Ведущий1. Школа как здание многоэтажное, Ровно одиннадцать в нём этажей. Вы поднимались к вершинам отважно, Школу мечтая окончить скорей.

Ведущий2. Вот позади уж последний экзамен, Кончилось время детских тревог. Завтра отправитесь странствовать сами По лабиринтам взрослых дорог.

Ведущий 1 : Сегодня - день прощанья с детством. Что может трогательней быть?! Позвольте же сюда, на это место, Директора школы пригласить.

(фонограмма музыка торжественная) Ведущий 2: Слово для вручения аттестатов об окончании полной средней общеобразовательной школы предоставляется директору школы Епифановой Ольге Викторовне. (вручение аттестатов, грамоты, грамоты родителям, музыка, директор спускается в зал на авансцену выходят выпускники- чтецы).

1(Саломаткина) Расстаемся с друзьями, расстаемся со школой

Это яркие в жизни были страницы

И грустим от того, что не крутит обратно

Время стрелки. Назад уж нельзя возвратиться!

2.(Давыдов) Мы сегодня для вас улыбаемся,

И готовим речи красивые

Только лучшее пусть вспоминается

И пусть дни ваши будут счастливые

3.(Дубинина) И сегодня на этом вечере

Мы вам дарим свое признание

И наградой вам будет вечною

Благодарности очарование!

4 . (Сарафанова) Я прошу вас, включайте музыку

Я хочу чтоб запомнили стены,

Чтоб запомнила в зале публика

В жизнь уходит МОЕ поколение!

5(Саломаткина) Школа прощай! Бал даем Выпускной.
Двери открыты в мир светлый, большой.
И на прощание он с головой
Нас в Школьном Вальсе закружит с тобой

6(Дубинина) Последний школьный вальс и радостный, и грустный.

Мелодия плывёт от школьного крыльца.

Закончен школьный год, сегодня в классах пусто,

Звучит прощальный вальс, и грусти нет конца.

. (ВАЛЬС, в конце свет гаснет на экране летящие воздушные шары, все уходят со сцены, включается свет стихи)

Беззубенко(1) Пробежало детство босыми ногами,

Дернув за косичку, поцарапав нос.

Почерком неровным написав записку,

Даже не простившись, детство пронеслось.

Волошенко(1) По-моему, мои одноклассники, немного загрустили.

Беззубенко(2) Да, на самом деле, сегодня день прощания с детством, день вступления в новую взрослую жизнь, долгожданный выпускной…

Волошенко(2) : Дорога к выпускному балу была длинной. А все начиналось одиннадцать лет назад...

Соколова (1) В первый погожий сентябрьский денек, когда мы впервые переступили порог школы и услышали добрый голос учителя: «Дорогие ребята! Сегодня вы не просто мальчики и девочки, сегодня вы - первоклассники!»
Подъячева(1) Первым человеком, который встретил нас, была первая учительница. «Второй мамой» нежно называли ее наши родители, видя как она пытается совершить чудо, и справиться с нашим буйным нравом.

Соловьев (1) .Мы обожали ее, слушая магические слова, которые она произносила. Знания входили в наши головы с этими словами, но большинство тут же выходило через неприкрытый рот. Но упорство первых учителей не знало границ. И они совершили чудо.

Соколова (2)

Его не заметишь сразу

Среди молодых и новых…

Учитель начальных классов –

Казалось бы – что тут такого?

Подъячева(2)

Ну, палочки, точки, крючочки –

Вроде бы и всего-то!..

А дома – тетрадки до ночи.

И снова с утра на работу,

Соловьев(2)

Где ждут любимые детки…

Слезки утрет Наташке,

Бантик завяжет Светке,

Ване заправит рубашку,

Беззубенко(3)

Оле заклеит книжку,

Пуговку Саше пришьет.

Деточки, детки, детишки…

Разве без них проживет?

Волошенко(3)

Учитель начальных классов.

Казалось бы – проще всего!

Но только вот не понятно –

Кем стали бы мы без него?

Соколова(3)

Как много в жизни значит
Учитель самый первый,
Он мир переиначит,
Он путь укажет верный!

Подъячева(3)

Улыбкою одарит,
И прочь уходит бремя,
Пускай же не состарит
Вас – Педагога – время!

Соловьев (3)

Уроками живете,
И счастливы Вы этим,
А сердце отдаете…
Кому? Известно! Детям!

Беззубенко(4) Дорогие наши первые учителя! Много лет назад вы научили нас старательно выводить палочки и крючочки, складывать и вычитать, читать первые книжки.

Волошенко(4) И вот перед вами стоим мы взрослые юноши и девушки.

Соколова(4) Завтра для нас откроются двери во взрослую жизнь.

У каждого она будет своя, но благодаря вашим стараниям, все мы будем шагать по жизни с честью.

Соловьев (4)

Мы знаем, что вы много ночей недоспали, проверяя наши тетрадки, отдавали нам тепло своих сердец

Подъячева(4) Сегодня мы от души благодарим вас за все, даже за двойки, которые вы нам иногда ставили.

И мы никогда не забудем все то, что вы для нас сделали. Большое вам спасибо!

(цветы первым учителям,(Соловьев, Подъячева, Муровцев) песня «Мы тем, кто остался, желаем удачи» Беззубенко, Дубинина, Соколова, Сарафанова, Лукьянова, Мамедова)

Беззубенко:

Что нашли?

Волошенко:

Нашли волшебную шляпу.

Соколова:

Какую шляпу,

Подъячева:

Вы что опять задумали?

Гаспарян:

А, ничё вы не понимаете. Эта шляпа просто супер мега крутая. Она волшебная…

Соколова:

И в чем волшебство?

Гаспарян:

Понимаете, с ее помощью можно читать мысли человека.

Соколова:

Как?

Волошенко:

Да все просто. Одеваешь шапку. Задаешь вопрос. Ну, например, что думает о себе Паша?

Гаспарян:

Почему сразу я?

Волошенко:

Для чистоты эксперимента

(одевает шапку) Я московский озорной гуляка Музыка №2

Гаспарян:

ну вообще-то мы так не договаривались (удивленно соглашаясь) Ладно, а теперь твои мысли. Одевает шапку Сергею, задает вопрос: «Что ты думаешь о 11 годах школьной жизни?»

медленно минуты убегают в даль, встречи с ними ты уже не жди Музыка №3

Гаспарян: А еще можно послушать мысли наших девчонок. Держит колпак над Алиной

музыка «А я иду такая вся в дольче габана» №4( Алина крутит у виска)

Круто, а интересно, что думают обо мне девчонки?

Музыка Красавчик музыка №5

Волошенко:

Здорово! А давайте посмотрим, что думают о нас, о школе, и о себе наши учителя.

Беззубенко:

Да вы что, ребята?

Гаспарян:

А чего такого?

Дубинина:

Делайте, что хотите, но я в этом участвовать не буду

Волошенко:

Гаспярян

Волошенко:

Подумаешь, фу-ты, ну-ты. Ну, вперед! С кого начнем?

Слушай, а давай спросим, что думает о системе образования, Светлана Анатольевна

Вызывают меня на сцену. Музыка.Достала, родная школа ла-ла-ла (диалог со мной о возможностях шляпы читать мысли на расстоянии) №6

Всегда хотел прочитать мысли Ольги Викторовны

Гаспарян:

Извините Ольга Викторовна ничего личного

(Направляет шляпу в зал)

Гаспарян:

Ну, чудо- шапочка скажи нам: «Что подумает завтра о нашем классе Ольга Викторовна »?

Музыка: Куда уехал цирк, он был еще вчера … №7

Гаспарян : Ну, я примерно так и думал

Волошенко:

А что думает Елена Сергеевна, когда у нас зависает компьютер?

Музыка: Крикну, а в ответ тишина … №8

Подъячева:

Ой, а можно я задам вопрос учителям начальной школе, что они думают о современных программах обучения

Музыка: в школе задают с х задачи кандидат науки тот на задачей плачет. №9

Соколова:

А что думает Галина Михайловна о прошедшей аккредитации и вообще обо всех проверках?

Музыка: Не сыпь мне соль на рану … №10

Подъячева:

А каком отдыхе мечтает Игорь Семенович?

Музыка: выйду на улицу, гляну на село … №11

Гаспарян:

А сейчас мы узнаем, что думает о своей работе Евгений Николаевич

Музыка: И вновь продолжается бой… №12

Волошенко:

А, что видела Наталья Владимировна, когда входила в наш класс на первый урок в понедельник?

Музыка: Носики – курносики сопят. №13

(выбегает Муромцев)

Муровцев:

C околова:

Муровцев:

Волошенко:

Подъячева

Муровцев

Соколова

Гаспарян:

Муровцев:

Подъячева:

Соколова

Волошенко

Подъячева:

Подъячева

Соколова

Гаспарян

Волошенко

А можно я задам вопрос Ирине Николаевне? Ирина Николаевна, что Вы думаете о моем английском?

Музыка Try №14

И что же?

Она сказала, что мне надо больше заниматься английским языком

(Волошенко обращаясь к Муровцеву и Гаспарян)

А мне вот интересно, что думала Ирина Геннадьевна, когда каждый раз встречала вас одетыми не по форме

Музыка Ну, почему? №15

А у меня философский вопрос нашему учителю географии. Светлана Владимировна, вы превосходно знаете свой предмет, а вот скажите,где располагается страна под названием детство?

Музыка. Не крутите пестрый глобус… №16

Стойте, у меня вопрос к Анне Валентиновне. Анна Валентиновна, а как вы мечтаете провести свой отпуск.

Музыка «А я сяду в кабриолет» №17

Теперь моя очередь. Николай Петрович, что вы мне можете сказать напоследок

Музыка.Прощай… №18

Зоя Павловна, а что в Вы думаете о нашем с вами предстоящем расставании?

Музыка Без меня тебе любимый мой… №19

А я знаете сейчас о чем подумал. Клево все-таки, что мы закончили школу. Первые летние каникулы, за последние 5 лет без школьной летней практики.

Ну, по правде сказать, мы частенько пропускали практику. За что просим прощения. Но есть в нашей школе люди, которые вместе с ними на своих уроках технологии приводят школьный двор в порядок, да и летом продолжают работать не покладая рук на школьном дворе

А вот интересно, какие чувства испытывает Марина Владимировна когда ей каждую весну приходится выходить на пришкольный участок и заставлять нас нерадивых копать, сажать, подметать и много чего еще другого.

Музыка Счастье вдруг,. №20

Чувство юмора у наших педагогов не занимать. А вот интересно, что помогает Евгению Вячеславовичу в его работе?

Музыка нам песня строить и жить помогает.. №21

А у меня вопрос к Ольге Васильевне. Ольга Васильевна, что Вы скажите о наших совместных переживаниях по поводу экзаменов по математике

Музыка Все пройдет и печаль и радость №22

Да. Это правильная позиция. Жаль только, что понимаешь это только спустя время, а во время экзаменов нервничаешь, переживаешь, думаешь, что этот кошмар никогда не закончиться.

Сколько здоровья потрачено, сколько нервных клеток.

Кстати о здоровье вопрос к Василию Александровичу. Что нам делать, чтобы восстановить свое здоровье, подорванное экзаменационным процессом

Музыка Если вы в своей квартире… №23

У меня еще один вопрос, теперь к Наталье Николаевне. Что бы вы чувствовали после получения результатов ЕГЭ по русскому языку

Музыка Улыбайся… №24

Соколова:

А если серьезно, то мы от всей души благодарим наших учителей

(выходят остальные ребята на сцену с цветами, фоновая музыка)

Тихонова

Дорогие, любимые наши педагоги!
Вы столько дали нам тепла и света!
Что хватит обогреть десятерых.
К вам шли мы за любым советом
И видели огонь в глазах живых.

Никифорова

Спасибо вам за ваше вдохновенье,
За ваш порой неблагодарный труд.
Так пусть же эти чудные мгновенья
Вам силу жизни в будущем дадут!

Сарафанова

Мы пронесем по жизни эти знания –
Хоть были непослушными порой,
Но не напрасны все ваши старания,
За ваше дело мы всегда стоим горой

Мамедова

Мамедова:

Сарафанова:

Мамедова:

Соколова:

Сарафанова:

Никифорова:

Беззубенко

Мамедова

Дубинина:

Тихонова

Мамедова:

Беззубенко:

Мамедова:

Сарафанова:

Соколова:

Тихонова:

Соколова:

Сарафанова:

Тихонова:

Мякинин:

Соколова:

Сарафанова

Мякинин

Соколова

Сарафанова:

Мякинин:

Соколова

Сарафанова:

Мякинин

Соколова

Сарафанова

Беззубенко

Дубинина

Беззубенко

Волошенко:

Подъячева

Дубинина

Подъячева

Волошенко

Дубинина:

Волошенко:

Подъячева:

Волошенко:

Дубинина:

Подъячева

Дубинина:

Подъячева

Волошенко

Подъячева

Волошенко

Саломаткина:

Давыдов

Беззубенко

Лукьянова

Ильчук

Лукьянова

Соловьев

Лукьянова

Ильчук

Лукьянова

Соловьев

Беззубенко(1)

Волошенко(2)

Саломаткина(3)

Соколова (4)

Дубинина (5)

Захарова(6)

Мамедова(7)

Муровцев(8)

Саломаткина

Подъячева

Соловьев

Мамедова

Беззубенко

Соколова

Мой педагог, забыв про все на свете,
Учили вы идти туда, где цели свет,
Для вас мы все – талантливые дети,
А вы для нас – всегда авторитет

(дарят цветы педагогам, музыка)

Вот и прошли такие долгие и такие короткие 11 лет

Уходит навсегда наше школьное детство

(Песня не повторяется такое никогда Мамедова, Сарафанова, Тихонова, Беззубенко, Подъячева, Соколова)

Пусть говорят, что время лечит,

Что дней не разомкнётся круг,

Однако наступает вечер –

И всё меняется вокруг.

Свеча остывший воск уронит,

Со странной тишиной в ладу,

И вдруг захочется в ладони

Поймать упавшую звезду…

И между будущим и прошлым,

Мечтой и детством за спиной,

Как мостик хрупкий переброшен

Сегодня вечер выпускной.

Так давайте, вспомним каким было наше прошлое?

Тысячи уроков сотни перемен. Миллионы испытаний.

У нас не было математических способностей, но мы решали тригонометрические уравнения,

Мы не были гуманитариями, но вынуждены были писать сочинения.

У многих не было слуха, но мы пели песни на уроке музыки. Кстати, наверняка в каждом классе найдется ученик абсолютно не имеющий музыкального слуха,

На уроке музыки
(музыкальная перебивка на выход. СЦЕНКА «На уроке музыки» Подъячева А, Гаспарян П.)

Именно после таких ситуаций мы начинали понимать насколько гуманны наши учителя

Это как же надо любить детей, чтобы несмотря ни на что так высоко оценивать наши способности и не критиковать недостатки

Да что там говорить… За долгие годы наши учителя настолько приросли к нам, что научились понимать с полуслова.

Однажды на зачете по физике

(музыкальная перебивка, сценка «на зачете по физике» Влад, Кирилл)

Вполне реалистичная картина.

Да уж. Послушай, меня не покидает странное ощущение несостоятельности, я до сих пор не могу сформулировать понятие школа. Чем она для меня была? Вот что такое школа на твой взгляд?

Странный и неуместный вопрос

Ну, а если серьезно?

Школа это бесконечные уроки, на которых ты узнаешь много нового. Это друзья, с которыми весело проходят перемены. Это родительское собрания, к которому ты задолго начинаешь готовиться, но оно всегда приходит неожиданно

Вот. Об этом мы еще не говорили. Хотя я почти уверена, что у каждого в жизни было похожее последствие родительского собрания.

(музыкальная перебивка, сценка «родительское собрание» Влад, Сергей Полина)

И все-таки несмотря на всю свою строгость родители искренне любят нас, именно они первыми готовы протянуть руку помощи, даже если мы ее отталкиваем.

Родительский дом - это маленький рай там хорошо спится и пахнет вкусняшками. Это самый лучший уголок на всей земле))) Там МАМА..

Взглянув назад, на годы жизни школьной,
Что исчезают навсегда вдали
Мы скажем с дрожью в голосе невольной:

Бывало всякое: уроки мы учили,
Ночей не спали, забывали дневники,
Без сменки нагло мы ходили,
И в форточки швыряли мы снежки,

Следы мы оставляли в краске новой,
И даже червяков копали из земли,
Бросались мы котлетами в столовой…
«Спасибо вам, что в школу привели!»

Нам было здесь и весело, и грустно…
Пятерки – радость, двойки – стыд и срам.
Сейчас мы, переполненные чувством,
Расскажем, как мы благодарны вам.

Вам – маме, папе, бабушке, братишке…
Вы в школу с нами в первый раз пришли…
Купили нам тетрадки, ручки, книжки…
«Спасибо вам, что в школу привели!»

Вы нам уроки делать помогали,
(Следили за оценками у нас);
Мы вместе уравнения решали –
Всю ночь сидели, не смыкая глаз.

Благодарим за ценные советы –
Они нам очень в жизни помогли.
Пусть наши дети тоже скажу это:
«Спасибо вам, что в школу привели!»

И не забудутся старанья эти.
Хоть в школу не вернемся мы, увы…
Но все же лучшие родители на свете –
Мы скажем без сомненья – это вы!

(песня мама «первое слово». Дубинина, Тихонова, Соколова, Беззубенко, Подъячева, Мамедова, Сарафанова)

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань родительский дом.

И пускай наше детство не кончится,

Хоть мы взрослыми станем людьми,

Потому что родителям хочется,

Чтобы мы оставались детьми.

(стихи читает ПОЛИНА,)

Говорят, родителей не выбирают,
Ну а я бы выбрала своих.
Даже не могу себе представить,
Как бы я жила без них двоих.

И сейчас, теперь уже большая,
Их по-прежнему люблю.
За тепло родительского дома
Маму с папой я благодарю.

(песня Беззубенко О., Дубинина Т., сердечки с признаниями)

Мы приглашаем на сцену наших родителей.

(Выступление родителей, дети переодеваются на физ-ру, последний видеоролик 7 минут)

В глубине души,я конечно, подозревал, что моя мама очень смелая, но чтобы настолько!

А уж я то как удивлена!

Меня не покидает ощущение, что мы с мамой поменялись местами. И это мне необходимо прочитать нотацию. Ну и как после этого продолжать выпускной бал?

По сценарию. Сергей, скажи какой урок у тебя был любимым?

Сложно, сказать. Мои предпочтения на протяжении всей школьной жизни постоянно менялись. Но я не ошибусь, если предположу, что у большинства из нас самым любимым уроком был урок физкультуры.

Почему такая уверенность?

Потому что это единственный предмет, по которому не надо было делать домашние задания(девочки поддакивают)

Случай на физкультуре

(сценка на уроке физкультуры Ильчук Н, Мякинин Д, Гаспарян П., Беззубенко, МамедоваЕ.,Дубинина Т., Никифорова А)

Внимание! Я хочу сделать важное заявление

(девочки останавливают словами Сереж, ты чего?, Сергей знаками дает понять, что все в порядке)

Никогда не думал, что я это скажу!. Но дело в том, что я сделал для себя очень важное открытие. Оказывается, школа меня многому научила! Например, ценить дружбу

Уважать чужое мнение

Рассчитывать свободное время

Думать, прежде чем принимать решение

За полгода научиться писать сочинение

За полчаса рисовать стенгазету

За три дня разучивать танец, да непросто,а со смыслом

(танец маникены)

Но самое главное, школа на протяжении последних11 лет готовила меня к самому важному испытанию детства ЕГЭ

Все верно, только скольких нервов это стоило нашим родителям, учителям и нам

(сценка отличница на ЕГЭ, Лукьянова-учитель, Соколова отличница, Саломаткина, Давыдов, Сарафанова, Никифорова)

Конечно, ЕГЭ –это тяжелейшее испытание, и нервы порой сдавали у многих

Но зато, мы впервые реально ощутили и прочувствовали, как переживают за нас наши учителя

В любой даже самой безнадежной ситуации они готовы были прийти нам на помощь.

(сценка слепая зона ЕГЭ, Захарова –учитель, Давыдов, Мякинин, Ильчук, Мамедова, Тихонова, Волошенко)

Слова о добре

Пролетели школьные годы,
Как страницы любимой книги
Наши праздники, будни, походы
Наши радости, горести, крики.

Пролетели школьные годы
Хоть и были для нас они сложные
Были мы тогда беззаботны
А сегодня уже все серьёзные

Вспомним всё как ругались мирились
Как в моменты большого волнения
Мы эмоциями делились
Поднимали всем настроение

Спасибо тем, кто нас привел к познанью,

Кто выбрал путь нелёгкий из дорог.

Спасибо тем, кто гордо носит званье:

Учитель, воспитатель, педагог.

Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши теплые слова

Те, что теперь в себе храним,

За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

За то, что к знаниям вели,

На трудности не обратив вниманья,

Лишь благодарности одни

Вам выражаем на прощанье.

Мы пожелаем вам добра

И синевы над головами,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний .

(танец «танцуй добро», Все остаются на сцене слова)

1(Нас всего 18. Мы разные, но все талантливы безмерно.
2. Кто танцует, кто играет,
3. Кто уроки делает усердно.
4. Нас школьная семья недаром породнила,
5. Мы - школьные друзья!
Вместе: И в этом наша сила!

6.Нас мало по количеству, но следует отметить наши удивительные качества!
7.Только мы успевали списать домашку всем классом за 2-3 минуты!
8. Только мы на кроссе по физкультуре бежали 2 круга и пытались доказать учителю, что пробежали уже 4!
7. Только мы садились на контрольной всем классом на один вариант!
6. Только мы садились на последние парты при том условии, что первые абсолютно свободны!
5. Только у нас в классе на уроке на всех партах лежало 3 учебника!
4. Только мы переписываемся по sms, сидя на соседних партах...
3. Только мы, сидя за первой партой лучше слышали последнюю, чем учителя!
2. Только мы, выходя на алгебре к доске, вместо "cos" с надеждой писали "sos"…
1. Только МЫ на физкультуре играли в волейбол всем классом, однако мяч чудесным образом никому не доставался!

Прочитана последняя глава

Отложим книгу, в зале свет приглушим,

Произнесем те главные слова

Что жизнь сама диктует нашим душам

- К иным мирам, где прожитое – тлен

А первый опыт не играет роли,

Нас унесет с ветрами перемен,

Но наше детство остается в школе

Выпускной догорает быстро,
Приближая прощальный час.
Вот бы взять нам на память искры,
Чтоб всегда согревали нас.

Как задумчиво светит вечер
Голубыми глазами звезд.
Вот бы взять нам на память ветер,
Тот, что наше детство унес.

Сбережем минуты эти в сердце
И, за школьный уходя порог,
Сохраним в себе частицу детства.
Пусть она горит как огонек!

Уходит детство. Что тут удивляться?

Оно от всех уходит как-то раз.

И хочется, и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться.

11-й класс! Любимый мой, 11-й класс

(финальная песня)

Разработка внеклассного мероприятия, посвященного празднику Выпускного Бала в 11 классе.

Тема: «В звездную ночь откроем тайну Звездного пути».

Ведущий 1: Лето. Июнь. В небе звёздные россыпи…
Школьный порог как космический старт.
Девочки, мальчики стали вдруг взрослыми
Время – вперёд: звёздный час у ребят!

Выход выпускников. Музыка ВИА « Зодиак» «Космическая».
Ведущие:
Бахитов Ринат
Энергичный и упрямый, вспыльчивый, горячий самый. Якушова Александра.
Прямолинейная девушка, очень правдивая и в спорах часто справедливая.
Родионов Максим
Галантный юноша, но как неотразим! Всеми любимый наш Максим
Ивановская Дарья
Яркая, импульсивная девушка спортивная
Жуков Вадим
В учёбе выбрал путь он верный, во всём желает быть лишь первым.
Скотникова Александра
Искромётная и жаркая, как комета яркая
Кустова Вероника
Умная девушка и обаятельная, чуткая, ко всем внимательная.
Лесникова Ольга
Таинственная и прилежная, наша дева нежная!
Казаков Вячеслав.
Кто всем в классе всегда рад? Это только Вячеслав.
Кончева Елена
Импульсивная комета, но красивая мечта.
Носов Кирилл
Наш упорный козерог смог вернуть учёбу в рог.
Мамонтова Анастасия
Добротою и вниманьем заслужила ты признанье.
Ведущий: Планета «Школа»! Ее ждала необычная, но звездная судьба. Она стала островом жизни и очагом разума. Неописуемую красоту планеты « Школа» должен был довершить человек, его живая душа. И имя ему - Учитель!
Ведущий 2 :Приветствуем уважаемых учителей, самых ярких, искрометных, неутомимых и бесстрашных. Именно они в своих педагогических полетах каждую минуту открывают новые звезды. Это их звездные ученики, их космические воспитанники.
Музыка. Оркестр Поля Мориа «Красивая мелодия»
Выпускники приглашают учителей. Танец «Звездный вальс».
Ведущая 1: Каждый человек только сам может разгадать секрет – как стать звездой. Каждый должен пройти свой путь. Вы стоите ещё в начале этого пути.

Ведущий 2: Чтобы начало жизненного пути было, действительно, звёздным, надо получить что? Аттестаты!
Ведущий 1: Настал торжественный момент!
Вот долгожданный документ.
Итог труда, итог учёбы, итог об окончании школы.

Классный руководитель рассказывает в стихотворной форме о каждом своем воспитаннике.

Родионов Максим
А теперь вам расскажу
Про особого юнца, про любимого Тельца.
Он красив, миролюбив, гармоничен и...ленив
Он чуть-чуть сентиментален, трезв умом и музыкален.
Любит праздники, искусство.
Да, а как готовит вкусно!
Нет, пожалуй, поваров, лучше наших всех Тельцов.
Полицейские, актеры, архитекторы, танцоры.
Да, Тельцы аполитичны, любят роскошь, но практичны.
Галантен и неотразим.
Да. Не ошиблись – мой Максим!

Ивановская Дарья
У Даши Ивановской взгляд уж очень нежный,
Как на портретах итальянских мастеров
И темных локонов ее волны небрежных
На плечи падает, как шелковый покров,
И, как близнец, она трудолюбива,
И помощь каждому готова оказать,
А если надо, то изящно и красиво
К любому танцу все движенья подобрать.
Спорт лыжный быть упорной помогает
Достичь высот, чтоб не кружилась голова.
Такой обидчивой на критику бывает,
Но ценит дружбу и добрые слова

Жуков Вадим
Подарил мне Зодиак
Очень, очень близкий знак.

Лесникова Ольга.
Да, веселый Зодиак
Подарил мне нежный знак.
Щедрая, милая, добрая Оля
Скромная девушка, нежная в школе.
Глазки, как темные бусинки две,
Светлые очень мечты в голове.
Хотя как дева расцвела,
В душе ребенок чистый, чистый!
Самокритична она и мила,
А смех ее, такой искристый.
Переживала за класс, за дела.
Как дева ответственна, трудолюбива.
Во славу Деве мои слова!

Мамонтова Анастасия
Наш звездный марафон продолжает скорпион.
Наш скорпион не ядовитый.
Улыбчива, пряма, открыта
Настя - добрая душа.
Всегда щедра и бескорыстна.
И как подруга хороша.
Пусть сбудутся твои мечты.
Уверенной походкой твердой
По жизни, Настя, ты иди!

Якушова Александра.
Что значит имя "Александра"?
Она "защитница" людей. И зодиак стрельца
направит на воплощение идей.
Верность себе. Никогда не солжет
Несправедливость ей ненавистна.
А если кому-то не повезет,
Будет проблему делить бескорыстно
Не идет на авантюры.
Ученической халтуры
В учебе Саши не найти.
В жизни выбирать пути
Не рискует сгоряча.
Ей к профессии врача,
Фармацевта, педагога
Судьбой указана дорога

Кончева Елена
Лена наша - козерожка
Может грубо топнуть ножкой,
Но зато она умна,
Грациозна и нежна,
Зажигаешь всех огнем
" Факел" в имени твоем.

Кустова Вероника
Мне сейчас всегда важнее
Рассказать про Водолея.
Знак этот очень любопытен
Его все новое влечет,
О многом знает наперед
Так много планов и идей!
Не любит ругань, склоки, ссоры
Такая Ника - водолей!
Слегка проста, слегка наивна,
С такой красивою душой.
В ней доброты начала дивны.
Ей очень нравится покой.
Выбрать может Водолей
Много важных должностей:
Он и общественник, психолог, историк, педагог и социолог.

Казаков Вячеслав
Слава-рыба. Спокойнее знака
Не встретить, пожалуй, в семье Зодиака
Упреков не слышишь, на зависть - чихать
Среда обитания – тишь! Благодать!
Манят, как будто магнитной рукой
Рыбалка, костер и рассвет над рекой
Да, он уникален
Заставляет меня скучать,
Потому что на уроки мог он запросто проспать
Изъясняется красиво,
Он воспитан и учтив
И душою он красив!

Ведущий1: Я новую звезду хотела вдруг открыть,
Искала я её в безмолвии небесном,
Где от светил, пожалуй, будет тесно. И где она сияет, может быть.
И стёрла сотни атласов и книг,
И телескопом обшарила всё небо
Звезду найти свою скорее мне бы,
Чтоб испытать открытия светлый миг!
Ведущий 2: Так что же, смогла ты отыскать звезду, мыслитель?
Ведущий 1: Да, отыскала. И имя ей – «Учитель»!
Ведущий 2: Путешествие по звёздному небу продолжается. Все эти годы с вами были учителя, дарили своё тепло, излучали свет добра. Ну, разве они не звёзды? Настоящие звезды педагогического мастерства. И мы хотим подарить им волшебные сказки о том, как появилось на школьном небосклоне галактики №6 удивительное созвездие педагогов. Узнайте в этих маленьких звёздочках своих любимых учителей.
Презентация « Звездный путь к профессии учитель». Звучит музыка: «Волшебная флейта», « Сказочные мотивы Востока», «Вальс Волшебная флейта».
Голос за кадром читает.
Кизяева Татьяна Ивановна. В Крымском царстве, заморском государстве, среди высоких гор и прекрасных пейзажей родилась звездочка. Очень рано девочка стала воображать важные события, мысленно путешествуя в прошлое страны, иногда забегая в будущее. Звездочка так мечтала путешествовать! Она, действительно, объездила всю нашу страну: была в Средней Азии, на Урале, в тайге. А как она любила романтику: печеную картошку, костры. Умела играть на гитаре и танцевать зажигательные танцы. Она стала значимой звездой, которая дарит ребятам мечту о далеких галактиках.
Корешкова Надежда Владимировна. Эта звездочка из нашей родной галактики, из района Привокзального, рядом с фабрикой» Красный восток». Ой, и боевая, наша звездочка была: и в лапту, и в казаки-разбойники, и на поезд с добрым названием «Кукушка» кататься. Могла запросто прыгнуть с поезда, нарвать букет полевых цветов, и - опять на поезд. А в лес за грибами с папой! Лишь одно печалило звездочку: ходила она долгих 7 лет в музыкальную школу. Но разве усидишь за нотной грамотой, когда на улице игры, смех? Вот и пришло из музыкальной школы грозное письмо: мол, прогуливает ваша девочка занятия. Был тогда семейный совет, да непростой, а педагогический (родители у звездочки педагоги). И решили они: быть звездочке только учителем, а значит, хорошим человеком. А теперь эта звездочка большой звездой в родной для нее школе стала, рассказывая детям про звездные соцветия.
Фындык Татьяна Анатольевна. Звездный полет этой звездочки по школьной галактике №6 самый продолжительный. Девочка в школе мечтала стать филологом, русского языка и литературы. Она и сейчас пишет прекрасные сочинения на литературную тему. Звездочка привыкла с детства все делать сама, и от этого до сих пор страдает. Она любит цветы. Они, по ее словам, вдохновляют на новые педагогические подвиги, помогают отдохнуть от «звездных» учеников. Наша звездочка может все: И шить, и писать доклады, даже бухгалтерские отчеты для нее как семечки. Эта звездочка стала поистине настоящим звездным светилом в нашей школе, ведь именно она воспитывает, учит яркому полету маленьких звезд.
Пасютина Светлана Анатольевна. А эта смелая звездочка родилась в семье звездных педагогов. Именно они и научили ее полету маленьких, неопытных первоклашек. Девочка полюбила решать сложные уравнения, системы, извлекать корни. Но стать учителем - значит воспитать характер.В этом помогло искусству обучения ее увлечение машинами и мотоциклами. Кто поверит, что эта бесстрашная звездочка может писать на холсте космические картины. А в нашей школьной галактике она сейчас волшебная звезда, так как зажигает огоньки в сердце самых крошечных жителей звездной вселенной

Монетова Елена Олеговна. Жила- была романтическая звездочка в далекой восточной стране. И родители и имя выбрали звездное: ласково величали ее Луна, Лунушка. Звездочка была очень мечтательная, хотелось ей все вокруг украсить белыми розами. Так выражала свое желание создать прекрасный мир. Девочка любила геометрию и алгебру: линейные уравнения, теоремы, квадратные корни, увлекалась японской культурой и изучала Хоку. Звездочка была такой азартной и неустрашимой. Парашют, езда по бездорожью на джипе, купание в водопаде - привычная для нее стихия. А теперь она мечтает изменить курс своего звездного полета.

Арасланова Лидия Васильевна. Эта звездочка всегда была в центре внимания: играла яркие роли в самодеятельном театре. А как зажигательно танцевала в ансамбле народных танцев! Звездочка трепетно и нежно относилась к фиалкам. Они, По ее мнению, создают звездное настроение и желание учить ребят волшебным открытиям. С детства любит пить душистый чай на травах из самовара под раскидистой яблоней. А теперь эта звезда отвечает за космические соединения всей Галактики №6
Селиверстов Александр Александрович. Среди звездочек есть и звездный мальчик. Родился он в нашей родной галактике. С раннего возраста занимался спортом: мог и на лыжах, и на коньках, а летом – плавание, футбол. Но у звездного мальчика был самый любимый вид спорта – теннис. В школе выделял математику, физику, астрономию. .Был чемпионом по шахматам и шашкам.Но вырос звездный мальчик,и стал продолжать дело своего отца –знатного звездного учителя в нашем городе.

Андреева Ирина Васильевна. Родилась в самой обычной семье звездная девочка, очень яркая и активная: походы, пионерские костры, песни под гитару, туристические слеты. Любила наша звездочка уроки литературы. А как проникновенно и воодушевленно читала стихотворения! Стояла поистине звенящая тишина! Она эмоционально, умела говорить, аргументировано доказывать. А на уроке русского языка скучала: правила, правила, правила… Скучно. В школе горела: нравились поручения, сборы дружины, общественные дела. Везде успевала. А теперь она важная звезда на школьном небосклоне, потому что выбрала преподавать предмет, который называют «царицей наук».
Ведущий 1: В делах своих земных и в подвиге прославят.
На долгие века след на земле оставят.
Твой звёздный след. Твой Млечный путь лучистый.
Высокий, строгий, ясный, светлый, чистый.
Учитель, быть тебе звездою во Вселенной!
Святое имя, будь благословенно!

Выступление 11 класса
Выпускники
Первый выпускник. Скажите, если звезды зажигают – значит это кому-нибудь нужно?
Второй выпускник. Значит, вам, дорогие наши учителя, нужно, чтобы были в этой жизни такие звезды, как мы?
Третий выпускник. Значит, вам необходимо, чтобы они светили каждый день? А если вам это необходимо, мы будем гореть!
Четвертый выпускник. А вы зажигайте новые и новые звезды. Потому что без вас звездного неба не будет!
Пятый выпускник. Что такое счастье? Это просто.
Это когда люди зажигают звезды.
Шестой выпускник. Пусть же вашей жизни сопутствует всегда,
Согревая души счастливая звезда!
Ведущий 2: Влияет ли знак зодиака на профессиональную деятельность педагога? Давайте узнаем, как звёздный гороскоп характеризует каждого преподавателя. Презентация «Звездный гороскоп и профессия»

Учителя-Стрельцы
Андреева Ирина Васильевна. Кизяева Татьяна Ивановна. Учитель-Стрелец часто будет водить в походы свой класс. Вы научитесь играть на гитаре, разводить костер и выучите немало песен. Стрельцам свойственна прямота. Он всегда говорит прямо, что думает об ученике. Главное для учителя-Стрельца – погода в классе, поэтому нужно всегда создавать «хорошую погоду» на уроке.

Учителя-Козероги
Корешкова Надежда Владимировна. Никонорова Ольга Владимировна. Не стоит с ними спорить. Они убеждены, что всегда правы. Как говорили в Древнем Риме: «Дурра люкс, седлекс». Что в переводе означает: « Закон есть закон». Слезами учителя- Козерога не разжалобить. Провинившийся ученик должен начать оправдательную речь примерно так: « Мне нужен Ваш совет, учитель».

Учителя – Близнецы . Селиверстов Александр Александрович. Педагоги- Близнецы – учителя с отличным чувством юмора. Класс никогда не заскучает. Но именно Близнецы обожают проводить контрольные и тесты без предупреждения. Если педагог- близнец сам часто списывал в школе, то его в этом деле не провести. И не пытайтесь ему подсунуть разработку из Интернета, ведь он человек творческий.

Учителя – Раки. Монетова Елена Олеговна. Арасланова Лидия Васильевна. С учителем – Раком нужно обращаться, как с фарфоровой вазой. Он очень обидчивый. Внешне этот момент понять нетрудно. Как только Рак объявит посреди урока: « Я отказываюсь продолжать», учащиеся должны понять: он обиделся и ушел в себя. Не стоит обольщаться, считая, что с этим учителем легко справиться. Под знаком рака родился римский полководец Гай Юлий Цезарь. Может, он тоже обижался, но полмира - таки завоевал.
Учителя- Львы. Якушкин Михаил Степанович. Пасютина Светлана Анатольевна. Не дразните Льва – учителя! Его можно попытаться приручить. Львы- учителя обожают требовать дневник, вызывать родителей. Они часто оставляют на дополнительные занятия. Львы – организаторы театральных кружков, любят инициативных учеников и творческих родителей.

Учителя-Весы. Фындык Татьяна Анатольевна. Четыре или пять? Пять или четыре? Преподаватели-весы начинают раздумывать, какую отметку поставить еще до того, как ученик ответил на заданный вопрос. Педагоги-весы как благородное вино- с возрастом становятся только лучше. Тридцатилетние учителя-весы знают много, пятидесятилетние учителя- весы знают почти все. Шестидесятилетние учителя-весы –это полное собрание Большой советской энциклопедии или 11000 томов китайской энциклопедии « Юнлэ Далянь».Если положить учителей- весы под подушку перед экзаменом, предмет будет сдан на пять с плюсом.

Учителя – Скорпионы. Шигарева Татьяна Николаевна.
Девиз учителя- скорпиона: «Умри, но будь!». Он умело превращает буйных учеников в плюшевых зайчиков. Ученикам не стоит показывать, что они напуганы. Необходимо постоянно демонстрировать свои блестящие способности по предмету. Только таким образом можно добиться его благосклонности. Утешением для учеников может служить только одно обстоятельство: общение с учителем – скорпионом помогает выжить в экстремальных ситуациях.

Ведущий 1 .А как же бал без вальса, тем более звездный?

Самый памятный вечер –
Звездный вечер у нас.
Выпускник выпускницу приглашает на вальс.

Школьный вальс выпускников
Ведущий 1: Каждый человек при желании способен усилить блеск своей звезды. Недаром, говорят: «Зажги свою звезду!»
Ведущий 2: Да, ты совершенно права. Думаю, профессию педагога можно сравнить с профессией звездочёта. Как можно рассмотреть, заметить, увидеть в каждом человеке личность, талант, рвение?
Ведущий 1: И человек, которому это присуще, кто обладает даром искренней любви к детям – это, несомненно, классный руководитель.
Выступление классного руководителя Много лет назад в галактике по имени « Школа» появились двенадцать звезд. Они дружили между собой, сверкали друг для друга и образовали новое созвездие «Пятый класс - космический экипаж». Все они были счастливы. У каждой звездочки была своя миссия, свое предназначение. А в этом году звезды стали особенно яркими, заметными, любознательными. Они услышали от пролетающих комет новое слово «мечта». «Что такое мечта?» - спрашивали они друг у друга. Это самая яркая звезда, потому что она рождает ваши желания, которые должны обязательно сбываться. Конечно, можно жить и без мечты, но тогда вы перестанете быть интересными для Вселенной, разорвете тоненькие связи с ней и окажитесь во власти случайных жизненных обстоятельств. А мечта дает возможность человеку расти как личности и наполняет его гордостью за свою жизнь. Звезда – символ судьбы и вечности. Загадайте желание, и оно непременно сбудется,потому что с этой звездой я передаю вам свою любовь, теплоту, нежность. Я верю, в вашу звезду и желаю звездного жизненного пути!
Поздравление – посвящение классному руководителю. Выступление выпускников. Музыка. Оркестр Поля Мориа «Воздух. Ария из Оркестровой сюиты. И. С.Бах».
Женщина-рак
Душою Рак! Для всех загадка
С ней вместе быть не так легко:
Она - то любит очень сладко,
То вдруг – отвергнет горячо…

Не делай из всего проблемы,
Люби ты Жизнь! Она твоя!
Страшны для Рака перемены…
Она всему всегда верна!
За жизнь свою Она спокойна,
Но за родных болит душа!
Борьбу ведет она достойно,
Вдруг если им… грозит беда.
Виктор Варкентин.
Песня «Выпускной» Презентация.

Ведущий 2: Сегодняшнее торжество – это огромное событие и в жизни родителей. Это итог долгих и трудных 11 школьных лет. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и ваши тревоги – всё пережито чуткими и отзывчивыми родительскими сердцами.
Ведущий 1: Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды. Посмотрите, какими хорошими, умными, добрыми и красивыми выросли ваши дети.

Выступление 11 класса.

Ведущий 1: Всё хорошее в жизни когда-нибудь заканчивается.
Ведущий 2: Мы хотели бы вам пожелать,
Ведущий 1: Чтобы вы были умные, веселые.
Ведущий 2: Гордые, решительные.
Ведущий 1: Ласковые, благородные.
Ведущий 2: Храбрые, но не задиристые.
Ведущий 1: Решительные и добросовестные.
Ведущий 2: Удачливые, яркие, как звёзды!
Ведущий 1: И счастливые!
Ведущий 2: А что же нашим выпускникам пожелает их звёздный гороскоп?
(11 класс берут шары с пожеланиями)
.
Овен. Бахитов Ринат.
Натуры страстные, импульсивные. Рутина или сидячая жизнь – не для них. Из овнов получаются отличные продавцы, лекторы, дантисты ветеринары, замечательные механики, мясники, хирурги, скульпторы. Овен всегда стремится быть первым.

Телец. Родионов Максим .
В юности Тельцы много думают о выборе профессии, мечтают разбогатеть. Не возражают против рутинности, если она принесет много денег. Хорошо проявляют себя в том, что относится к комфорту в доме - архитектура, интерьер, строительство, живопись, музыка. Политика не для них.

Близнецы. Ивановская Дарья.
Предпочитают постоянную смену впечатлений и деятельности. Могут убедить кого угодно. Из них выходят успешные рекламные агенты, менеджеры и репортеры, артисты, журналисты, издатели.

Рак. Жуков Вадим.
Любят постоянство и комфорт. Из них могут быть прекрасные руководители. Раки могут стать учителями, психологами, воспитателями. Это хорошие, добросовестные исполнители.

Дева. Лесникова Ольга.
Внимательны к выбору профессии. Хорошие доктора, фармацевты, акушеры, массажисты, травники. А могут быть и диетврачи, а также дизайнеры, телефонные операторы. «Рабочие пчелы» общества.

Скорпион. Мамонтова Анастасия
Из них получаются отличные штурманы, моряки, шахтеры, механики. Превосходно сбалансированы разум и эмоции. Могут стать философами и заниматься поиском смысла жизни.

Стрельцы. Якушова Александра. Скотникова Александра.
У них пионерский дух коллективизма. Могут быть великими спортсменами,
охотниками,поварами,гонщиками,переводчиками, священниками,общественными деятелями. Но, увы, часто становятся шулерами и спекулянтами.

Козероги. Носов Кирилл. Кончева Елена.
Боятся тяжелой работы. В коллективе им трудно, больше подходит индивидуальная работа.Это строители, антиквары, географы, агрономы, архитекторы, математики, философы, социологи.

Водолей. Кустова Вероника.
Отличное чувство коллективизма. Умеют объяснять – из них выходят хорошие педагоги, телеведущие, режиссеры, психологи.

Рыба. Казаков Вячеслав. Рыба ждет, когда судьба подскажет ему, какую профессию выбрать. Многие идут по стопам отцов. Любят работать с людьми. Отличные бухгалтеры, экономисты.

Песня финальная.
Ведущий 1: Вы разлетитесь кто куда! Но не забудьте никогда июньский вечер.
Ведущий 2: Ты чувств сегодня не скрывай! Ты счастья другу пожелай. До встречи в будущем, друзья, до скорой встречи!

Выпускники уходят с бенгальскими огнями. Звучит музыка.

Как организовать и провести интересный выпускной вечер?

Выпускной бал — один из самых значительных школьных праздников и, несомненно, самый важный для выпускников и их родителей. Выпускной — это символическое прощание с детством. Поэтому он включает в себя и последние детские шалости, и уже почти взрослые признания и суждения о жизни.

Говорят, что лучший экспромт — тот, который подготовлен заранее. Это утверждение в полной мере относится к подготовке и проведению выпускного бала. Чтобы праздник запомнился ребятам на всю оставшуюся жизнь, они должны быть уверены, что все, в чем они участвуют, рождается в зале, на сцене, они придумывают это сами. Но за внешней легкостью и непринужденностью скрывается большая организационная работа, в которой должны принимать участие и родители, и педагоги, и сами выпускники. Знать сценарий полностью должны только организаторы. Ведь в сценарии всегда должен содержаться сюрприз для виновников торжества.

Задолго до выпускного вечера среди учеников 11-х классов проводится анкета, цель которой — выявить возможные титулы выпускников и выпускниц, а также их музыкальные пристрастия (для подготовки дискотеки).

Примерные вопросы анкеты

Трех самых остроумных ребят выпуска;

Трех самых спортивных;

Трех самых стильных;

Трех самых эрудированных и т. д.

По итогам подобной анкеты, подсчитав результаты, нетрудно будет определить «Мистера» и «Мисс выпуска», а также «Мисс очарование», «Мисс грацию», «Мисс доброту», «Мистераспорт», «Мистераостроумие», «Мистера стиль» и т. д. Кроме того, заранее необходимо продумать декорацию зала, освещение, украшение сцены, наличие аппаратуры.

Зал будет выглядеть более уютно и по-семейному, если убрать традиционные официальные ряды и непременный стол президиума. Свободное пространство можно заполнить столиками (два школьных стола имитируют один), за которыми вполне можно разместить восемь человек. Выпускники заранее готовят таблички с фамилиями, чтобы родители легко могли найти свой столик. На столах — цветы и вода, так как обычно в зале бывает душно и жарко. Гости (друзья выпускников) устраиваются на рядах по периметру зала.

Оформление зала и сцены — на вкус выпускников и родителей. Хотим лишь предупредить, что воздушные шары, непременные в подобных случаях, имеют обыкновение лопаться в самый неподходящий для этого момент, вызывая взрыв смеха.

Во время танцевальной части вечера можно провести конкурсы: на лучшую танцевальную пару, самого элегантного кавалера, лучшего танцора, наиболее удачное четверостишие-экспромт о своем классе, учителе, школе, ее шефах, самую веселую шутку, на оригинальный фокус и т. д. Итак, если все уже подготовлено, можно начинать.

Сценарий выпускного вечера. «Прощай, школа!»

Оформление сцены:

1. Корабль «Юность». На парусах надпись: «Счастливого плавания по бурному морю жизни!»

2. У сцены большие часы, на которых во время вечера передвигают стрелки.

3. Установлены телевизор и видеомагнитофон.

На сцену выходит ведущий.

Ведущий.

Отчаливают дети в страны дальние,

Надолго покидают свой причал.

И говорим мы детям: «До свидания!»,

И шепчем вслед короткое: «Прощай!»

Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады, что вы пришли в этот зал, чтобы разделить нашу общую радость и торжество. Сегодня мы провожаем наших выпускников в дальнее плавание по бурному морю жизни.

(Тихо звучит вальс.)

Встречайте виновников торжества! Дорогие ребята!

Сегодня ваш день, сегодня ваш выпускной бал. Посмотрите в зал. К вам на праздник пришли самые близкие, самые родные люди.

Сегодня вы услышите много теплых слов и пожеланий в свой адрес. А пока просим вас пройти в зал и занять места рядом с родителями.

(Звучит вальс, бой часов, стрелки показывают год выпуска.)

Как коротка июньская ночь! Придет рассвет, и с него начнется отсчет взрослой жизни. Но это еще впереди, еще есть время повернуть стрелку вспять и вернуться в то время, когда все только начиналось.

(Бой часов, стрелки переводят на 16 лет назад. На экране телевизора детские фотографии выпускников.)

Посмотрите внимательно на экран, вот такими были наши герои.

Сегодня на празднике присутствуют мамы, папы, бабушки, дедушки, тети и дяди наших выпускников.

И сейчас я хочу попросить их вспомнить, как это было.

Вы помните тот день, когда родилась ваша дочь (сын)?

Почему вы назвали ее (его) именно этим именем?

Кого вы ждали: сына или дочь?

Что интересного вы запомнили из первых лет жизни вашего ребенка?

Дорогие родители! Большое спасибо и низкий поклон вам за вашу преданную любовь, за ваше поистине ангельское терпение.

(Звучит песня «Родительский дом». Бой часов, на них год, когда дети пошли в первый класс.)

Осенью, в сентябре, листья желтые летят,

Осенью, в сентябре, в школу многие спешат.

Осенью, в сентябре, провожали мамы вас.

Осенью, в сентябре, пришли вы в первый класс.

В сентябре вас, маленьких, несмышленых, но любознательных и доверчивых, повел по Стране знаний ваш первый учитель. Началась трудная, но интересная школьная жизнь. Это и уроки, где нужно было выводить палочки, крючки и непослушные кружочки. Это и динамические паузы, во время которых играли в разные интересные игры. Это и танцевальный кружок, где надо было танцевать, а ноги не слушались. Но вы мужественно держались, преодолевали все трудности, и сегодня к вам на праздник пришла ваша первая учительница.

(Выступление первой учительницы. Бой часов, они показывают год окончания начальной школы. Звучит песня «Школьные годы чудесные».)

А сейчас своими воспоминаниями поделится ваш классный руководитель. Она расскажет о том, какими вы были и какими вы останетесь у нее в памяти.

(Выступление классного руководителя. Бой часов, год окончания школы.)

Ветром лет календарь пролистало,

Стала школьная дружба прочней.

Наше время еще не настало,

Но сегодня мы на год стали взрослей.

(Просмотр видеофильма «Школьные годы выпускников, сдача экзаменов».)

Вглядитесь внимательно в лица наших выпускников. Посмотрите, как они повзрослели, возмужали. Быстро промчались школьные годы. Осталось самое трудное — сдача экзаменов. А впереди их ждет самый трудный экзамен.

Жизнь — это самый серьезный предмет,

В ней есть и радость, любовь и невзгоды...

Бал выпускной, весенний рассвет,

Вот и закончились школьные годы.

Дорогие выпускники, милые родители, уважаемые гости!

Рады сообщить вам, что выпускные экзамены за курс средней общеобразовательной школы всеми учащимися сданы успешно.

(Приказ по школе зачитывает директор. Вручаются аттестаты, после чего выпускники поднимаются, встают полукругом на сцене.)

Гаснет свет. Звучит мелодия. В красных развевающихся одеждах с противоположных сторон выходят две девочки, они несут подносы, на них чаша с огнем и маленькие свечи. Каждый выпускник зажигает свечу и держит ее в руках. Звучит тихая музыка.

1-я девочка.

С собою в жизнь возьми огонь священный,

Огонь, что Данко вырвал из груди.

И сердца пламень — яркий, вдохновенный,

Пусть путь твой освещает впереди.

2-я девочка.

Но даже если в сердце огонь тот еле тлеет,

Пусть он сквозь тьму сомнений к надежде приведет,

Тот огонек любви вам сердце обогреет

И вас от малодушия и трусости спасет.

(Выпускники с зажженными свечами проходят в зал на свои места.)

Ведущий . Сегодня к вам на праздник пришло много гостей, и всем хочется поздравить вас, дорогие выпускники.

(Слово предоставляется представителям администрации.)

Настало время нашим выпускникам сказать прощальное слово.

(Выпускники исполняют песню на мелодию песни Игоря Саруханова «Дорогие мои старики».)

Вот 11 лет уж прошло,

Словно миг, все они пролетели,

Сколько есть еще, сколько ушло,

Не считали и всё не успели.

Не держите на нас только зла,

Причинять мы его не хотели,

Если только чуть-чуть иногда,

Да и то для какой-либо цели.

Наши милые учителя!

Оставаться не можем детьми мы.

С нами горечь разлуки деля,

Будьте школой и Богом хранимы.

Дорогая школа моя!

Для тебя мы всегда только дети.

Дорогая школа моя!

За поступки свои мы в ответе.

Еще школу мы вспомним не раз,

Вспомним наши оценки плохие,

И как звали, манили всех нас

Вечера, дискотеки лихие.

И сегодня, чуть-чуть осознав,

Что расстаться придется нам с этим,

Кто-то грустно друг другу сказал:

«Мы достойно жизнь взрослую встретим ».

Ведущий. Дорогие выпускники! Сегодня ваши родители тоже прощаются со школой, с учителями, которые учили вас. Они волнуются за ваше будущее и благословляют вас в дальний путь.

(Слово предоставляется родителям. В конце последнего выступления бьют часы.)

Часы бегут, бегут, бегут,

И завтра, выбрав свой маршрут,

Уйдут выпускники. 11-й класс, прощальный близок час!

(Выпускники поют «Прощальную песню».)

Мы пришли когда-то в школу,

В первый праздник сентября.

Было здесь для нас все ново —

От дверей до букваря.

Сегодня, учитель, мы скажем: «Прощай!»

Но нас, мы попросим, ты не забывай,

Питомцев прекрасных и лучших твоих,

Серьезных, веселых, смешных, озорных.

Мы немного повзрослели,

Поумнели мы чуть-чуть,

И на новой карусели

Мы продолжили свой путь.

Сценарий выпускного бала 11 класс

Актовый зал празднично украшен. Звучит песня о школе. Родители и гости выпускников занимают свои места в зале, на сцене располагаются директор, завуч, учителя. Выпускники выстраиваются парами у входа в зал. Звучат фанфары. На сцену выходят два ведущих.

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2. Добрый вечер!

Ведущий 1.

Все говорят, что время лечит,

Но школьный год так быстротечен,

Внезапно наступил прощальный вечер,

И этот вечер – выпускной!

Ведущий 2. Уважаемые учителя, родители, гости и все присутствующие в этом зале. Сегодня в нашей школе большой праздник – выпускной вечер. Событие это радостное, торжественное и немного грустное одновременно.

Ведущий 1. Радостное, потому, что в самостоятельную жизнь вступают выпускники 2014 года.

Ведущий 2. А грустное потому, что выпускники сегодня прощаются с родной школой.

Ведущий 1. В этом году стены Разъезженской средней школы покидают 6 её выпускников, пришедших смешными малышами одиннадцать лет назад в первый класс.

Ведущий 2.

Уж все готовы, всё готово:

Цветы, улыбки и слова.

Встречайте в этом светлом зале

Виновников большого торжества!

Фильм;

выход выпускников под музыку­­­­­­­­­­­­­­­­ __________________________

Ведущий 1. Наступает очень важный момент в жизни сегодняшних выпускников – еще несколько минут, и они станут обладателями документа, который без слов расскажет о том, какие они умные, способные, трудолюбивые и усидчивые.

Ведущий 2. А сейчас мы приглашаем на сцену самого главного в школе человека, который каждого выпускника знает в лицо и по имени.

Ведущий 1. Ей досконально известны все секреты и тайны детей. Она всегда знает, что нужно сделать, чтобы достоинства наших выпускников засияли, а недостатки исчезли.

Ведущий 2. Встречайте директора Разъезженской средней общеобразовательной школы Ирину Николаевну

Ведущий 1. Приглашаем Горошникова Вячеслава

Идет медлительной походкой,

степенно, важно, не спеша,

а за телесной оболочкой,

поверьте, скрыта нежная душа!

В нем совесть, ум и гордость есть,

мужская сила, доблесть, честь!

Ведущий 2. Приглашаем Строкову Галину

Феноменальное природы сочетанье -
Изящный ум с изящной красотой,
И все это, представьте, у одной
Кому ж принадлежит, сие богатство?

Кто нас очаровал своим изяществом?

Кто эта нимфа, иль сирена, иль богиня?
Конечно, Строкова Галина !

Ведущий 1. Приглашаем Горошникова Павла

Очарованный, околдованный,
Нет, не женщиной, а компьютером.
Эх, ведешь ты жизнь не нормальную,
Погрузился весь в виртуальную.

Держись, поступишь в институт,

в водовороте жизни не теряйся,

и помни, что тебя здесь помнят, ждут

С новинками на школьном сайте!

Ведущий 2. Приглашаем Роговую Валерию

Ты прелестна, весела,

Ты танцуешь и поешь,

Всем улыбки раздаешь.

Озорно глаза блестят,

Покорить весь мир хотят.

Пусть тебе он покорится,

Чтобы сердце, словно птица,

Безудержно, вольно, смело

К счастью радостно летело!

Ведущий 1. Приглашаем Кушмилёва Сергея

А вот еще одна звезда 11-го класса.
Серега Кушмилёв, и он же Серый,
Его тут знают все прекрасно
На все свое суждение имеет.

Прикольный, шустрый, хоть и не простой,
Рекорд имеет свой… ,но нет, не в спорте…
Он спишет, что угодно, где угодно.
Умеет делать это, как никто другой.

Ведущий 2. Приглашаем Кирьянову Анну

Всё пленяет нас в Анюте:

Упоительная речь,

Шепот нежный на уроках,

Кудри черные до плеч.

Кто же спорит, что Анюта,

Просто чудо-хороша,
Будут пусть всегда красивы

Её мысли и душа!

После вручения аттестатов песня на мотив песни « Птица счастья»

Мы свободны, с завтрашнего дня

Веселимся нынче ты и я,

Все мои друзья и учителя.

Мы свободны с завтрашнего дня

Мы простимся школьные друзья,

Но друг друга забывать нельзя

Буду помнить я, школьные друзья

Школьные денёчки забывать нельзя

Припев

Где – то наши пути

Мы все их должны

Найти и пройти

Лишь на рассвете солнце встаёт

За счастье с тобою нас всех позовет!

Первый. Вот и все! Свобода!

Второй. Выпускной!

Третий. Кончилось, наконец-то!

Четвертый. Что кончилось? Все только начинается.

Пятый. Все, может, и начинается, а детство закончилось!

Четвертый. А что ж ты радуешься?

Пятый. А что же мне, плакать, что ли?

Третий. Нуда... Экзамены закончились, аттестат в кармане.

Второй. Покажи.

Третий. Да у тебя же свой есть!

Второй. Не, у меня не такой...

Третий. Ладно, смотри... показывает

Девушка. Конечно, какая же дальнейшая жизнь у нас может быть без аттестата?!

Первый юноша. Само собой. Если разобраться, то с ним можно по жизни делать все, что захочешь. Можно работать, можно дальше учиться.

Второй юноша. Верно! Вот я, например, в институт собрался поступать.

Девушка. Ну что ж, как говорится, верной дорогой идешь, товарищ. Поздравляем! Правильный выбор!

Весь класс рукопожатие Второго юношу, поздравляя его.

Первый юноша. Да погодите вы поздравлять его! Разве вы не чувствуете грусти в ваших сердцах? Или вам кажется все таким легким. Получили аттестаты и - раз! - разлетелись кто куда? А вы хоть слово благодарности и любви сказали тем людям, которые вас здесь растили?

Все стоят смущенные .

Девушка. Ой, действительно, как нехорошо получилось!

Третий. Не по-джентльменски.

Четвертый. Распрыгались, как дети малые.

Второй. А о главном забыли.

Все. О главном? К разговору подключаются остальные ребята.

Вторая девушка. Да нет... О нем разве забудешь!

Третья девушка. О празднике, об учителях.

Шестой юноша. Ты еще маму с папой вспомни!

Третья девушка. Да, и о родителях наших тоже.

Первый юноша. Спокойно, сейчас все поправим. Что бы вы без меня делали!.. (Делает два шага вперед и становится посередине.) Леди и джентльмены, дамы и господа, добрый вечер! Добрый выпускной вечер!

Все. Здравствуйте!!!

Первый юноша. Мы рады приветствовать вас на празднике прощания с детством бывшего 11-го класса... Единственного и неповторимого, в своем роде.

Первая девушка. А это не слишком нескромно?

Второй юноша. Конечно, нет. Мы ведь первые, кто прошел этот путь от начала до самого конца.

Третий юноша . Пережил все перемены, эксперименты, аттестацию

Четвертый юноша. И все-таки закончили школу!

Пятый юноша. Да, нам есть о чем вспомнить в этот вечер.

Первая девушка. А сколько праздников прошло на этой сцене!

Вторая девушка. А как мы здесь пели!

Третья девушка. А дискотеки? Как танцевали!

Первый юноша. А как учились!

Шестой юноша. Или не учились...

Первая девушка. Неужели все это закончится сегодня.

Вторая девушка. И больше никогда не повторится?!

Сегодня у нас последний школьный бал. Мы шли к нему долгих 11 лет.

А помнишь, как всё начиналось? Каким был наш первый звонок, какими мы были, наша первая учительница. Давай попробуем вспомнить…

Презентация с детскими фотографиями выпускников Песня «А за облаками»

Первый Когда- то, давным – давно в одной большой, большой стране жили - были мы!

Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в первый класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

- Мы были не такими, как сейчас,

- только мы могли потрясти Киндер сюрприз и по звуку определить какая в нем игрушка

- это мы носили варежки на резинках,

- только мы зачем - то пробовали лизать замерзшие качели,

- мы не боялись сунуть шпильку в розетку.

- это мы сбегали с последнего урока, чтобы сходить погулять,

- это мы приносили отгрызенный батон, когда родители посылали нас в магазин,

ВМЕСТЕ А теперь мы выросли и у нас сегодня выпускной.

Первая девушка. Мы снова отвлеклись от темы. Мы сегодня вышли на эту сцену, чтобы еще раз поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

Вторая девушка. Тех, кто все эти 11 лет терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам.

Третья девушка. Тех, кто сделал наше детство таким трудным...

Все. В хорошем смысле!!!

Выпускник: Дорогие, бесконечно любимые педагоги! Сегодня у нас общий праздник. Одиннадцать лет совместного труда позади. Если бы не ваши профессионализм, терпение, любовь и доброта, мы бы сейчас не держали в руках эти замечательные корочки.

Выпускник: В этот торжественный и памятный для нас день мы хотим вручить вам, нашим учителям, на долгую память о нас, выпускниках 2014 года, Гирлянду пожеланий.

Выпускники вручают гирлянду, на которой написаны пожелания учителям

Ведущий 1. Мы посчитали, что сегодняшние выпускники ходили в школу 6 дней в неделю, в году 34 учебных недели. Значит, в течение года вы посещали всего 204 дня, а за 11 лет 2244 дней.

Ведущий 2. Примерно столько же раз вы встречались со своими учителями. Сейчас мы проверим: хорошо ли вы знаете своих учителей, ориентируйтесь ли в нашей школе, помните ли вы учебные предметы.

Ведущий 1. Когда день рождения вашего классного руководителя?

От себя или на себя открывается дверь кабинета директора?

Ведущий 2. Какого цвета глаза у учителя химии Алёны Викторовны?

Ведущий 1. Назовите любимое выражение Татьяны Витальевны? («………………..»).

Ведущий 2. Сколько классных комнат в школе?

Ведущий 1. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

Ведущий 2 . У кого из учителей самый запоминающийся голос?

Ведущий 1. Сколько входных дверей в нашу школу? С учетом тех, которыми мы не пользуемся.

Ведущий 2. Какой предмет вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось (физическая культура, русский язык).

Ведущий 2. А теперь проверим учителей. (Обращаясь к учителям) Откуда берутся нерадивые ученики?

Ведущий 1. Есть ли витамины в плодах просвещения?

Ведущий 2. Чем вам запомнился 11-й класс?

Ведущий 1. Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

Ведущий 2. Спасибо!

Выпускники

- Нашла!

Что нашла?

- Нашли волшебную шапку.

Какую шапку,

Ты что опять придумал(а)? (показывает колпак)

И в чем здесь волшебство?

Понимаете, с ее помощью можно узнать самые сокровенные мысли человека.

Да просто. Надеваешь шапку. Задаешь вопрос. Ну, например, что думает Сергей об 11-ти школьных годах?

С - Почему сразу я?

- Для чистоты эксперимента

С- Ладно, одевай.

Что для него значит выпускной? Музыка: Счастье вдруг в тишине постучалось в двери…

- Здорово! А давайте посмотрим, что думают о нас, о школе, и о себе наши учителя.

- Ну, вперед! С кого начнем?

Конечно с директора! (подходят, держат шапку)

Что думает о сегодняшнем дне _________________________? Музыка: Куда уехал цирк, он был еще вчера…

А как____________________ собирал своих спортсменов на тренировки?

Музыка: Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.

А что думает Евгения Сергеевна, когда у нас зависает компьютер?

Музыка: Крикну, а в ответ тишина…

А чему Наталья Евгеньевна научила наш класс? Музыка: Дважды два – четыре…

А что думает ___________________________ о прошедшей аттестации? Музыка: Не сыпь мне соль на рану…

А как _______________________ собирается в отпуск? Музыка: выйду на улицу, гляну на село…

А сейчас мы узнаем, что думает _______________________ о нас

Музыка: И вновь продолжается бой…

А, что видела Елена Васильевна, когда входила в свой класс? Музыка: Носики – курносики сопят.

А если серьезно, то мы благодарим наших учителей (вручение цветов)

А теперь слова напутствия наших самых первых классных фильм

Золотую середину нашего школьного калейдоскопа занимают наши родные, милые, любимые родители.
-
Это они поднимали нас утром в школу, и вручали тетради с задачами и сочинениями, которые писали ночью за нас.
-
Это они белили в классах потолки и красили полы и панели, исписанные нерадивыми учениками.
-
Это они помогали нам писать рефераты и рисовать школьные газеты, участвовали в мероприятиях, разбирались в сложных заданиях.
-
Это они краснели за нас перед учителями, когда мы получали двойки и сбегали с уроков.
-
Это они с гордостью смотрят сейчас на нас и радуются, что мы смогли достойно выдержать все школьные испытания.

- Доброты родительской, прекрасной
Ничего дороже в мире нет
Чтоб сложилось все у нас прекрасно
Дайте нам родительский совет.

Выступление родителей

Родители торжественно выносят на подносе ремень, украшенный бантом и ножницы на другом подносе.

1. Милые наши дети: дочки и сыночки. Обращаем ваши взоры на этот важно лежащий на подносе предмет. В течение 11 лет он служил для вас символом воспитанности и занимал почетное место на гвоздике. Он обладал огромной силой власти и заставлял вас подчиняться.

2. Но сегодня его власть закончилась, так как вы стали взрослыми, самостоятельными и ответственными людьми. И теперь он не имеет никакой силы над вами. Мы отдаем его вам в вашу власть. (Дети режут по кусочку)

3. А теперь посмотрите, у кого какой кусочек, значит, такую власть имел над каждым этот ремень. Сохраните, покажите своим детям.

Жизнь прожить – не поле перейти.
Когда-то нас родители учили.
Желаем каждому свой в жизни путь найти
Чтоб делу нужному себя вы посвятили.
Пусть в жизни вам везет всегда, во всем.
Пусть дружба ваша длится бесконечно.
Пусть школьные уроки доброты
В душах ваших остаются вечно
(открыток, Вручение фотоальбомов)

Ведущий 1. Торжественно вальсом закроем наш бал,
Как было давно, в старину.
Пусть вальс искрометный ворвется в наш зал,
В последнюю школьную нашу весну!

Песня «Бал выпускной» (стихи и музыка С. Кочуровой). Выпускники в зале приглашают на вальс учителей, родителей.

Бал выпускной, бал выпускной -
Весело пары кружатся.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.

Ведущий 2. Ребята, уходя из школы, помните, что здесь вас всегда рады видеть. Мы желаем вам удачи, везения, огромного трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели и, конечно, настоящего человеческого счастья.

Песня с залом «Мы желаем счастья вам»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кутейниковская средняя общеобразовательная школа»

СЦЕНАРИЙ

ВЫПУСКНОГО БАЛА ДЛЯ 11 КЛАССА

Учитель:Моисеенко Ирина Николаевна

(Музыка фон ) -1

Ведущий: 1 сентября, 1 класс, 1 урок, 1 учительница, первые школьные крючочки, первые палочки, первые слёзы из-за непослушной ручки, первые школьные шишки… Перечислять можно ещё.

Каждый сентябрь у первоклассников многое происходит впервые. В 1998 году, ровно 11 лет назад прозвенел школьный звонок, оповестивший о начале Дня знаний, и школа пополнилась ещё 18 учащимися.

(Музыка «Учат в школе» родители заводят маленьких детей)- 2

Ведущий: Шли года, летели дни,

Все годы школьные

Уж позади.

Звук фанфар взметнулся круто.

В ожиданье замер зал.

Что ж друзья, пришла минута

Выпускной нам править бал!

Только рассудите здраво –

Балом править не с руки

Нам без тех, кого по праву

Величать – выпускники!

Встречайте, выпуск 2009!

(Звучат фанфары)- 3

(Под музыку входят выпускники) - 4

(Исполняют песню «Выпускной»)- 5

1.

Трудно поверить, мне трудно поверить.

Что в детство моё захлопнулись двери,

Всё те же улыбки, но лица взрослее,

Всё те же ошибки, но взгляды смелее.

Припев:

Выпускной, слёзные прощания,

Это расставание навсегда со школой,

Мой самый удивительный и незабываемый

Танец с тобой, выпускной.

2.

Все папы и мамы сегодня похожи,

Когда-то прощались со школою тоже,

Все ловят слезинки, цветные салфетки

Мы взрослыми стали, мы не малолетки,

Да, мама была права, время лишь как вода,

Со школой прощаться и наша пришла пора.

Припев:

Выпускной.

Да, мама была права…

Припев:

Мой самый удивительный и незабываемый танец с тобой, выпускной.

Выпускной.

Вып.1 Последний урок, последний звонок,

Сегодня ж прощанье со школой родной,

И пусть в ней учёбы закончился срок,

Останутся в памяти долго со мной.

Вып.2. До боли знакомые трещины стен,

Просторные классы и шум перемен.

Учитель, что вёл по дороге познанья,

И старый фасад школьного здания.

Вып. 3. Да, повесть о школе подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны,

Уже, не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решить все задачи должны.

Вып.4 Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки,

И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,

В которой пока ещё нет ни строки.

Вып.5 Время, к сожаленью, быстротечно,

Год за годом пролетели 11 лет,

И детство отошло от нас навечно,

В памяти оставив добрый след!

(Музыка фон)- 6

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости, родители и учителя! Вот и настал долгожданный день, последний школьный вечер для наших выпускников. Финал марафона, длиной в 11 лет. Время… Оно неумолимо идёт вперёд, отстукивая секунды, минуты, часы, недели, годы. В субботу, 23 мая у 11 класса начался отсчёт: последний урок, последняя перемена, последний субботник, последний настоящий звонок с урока. А сегодня последний школьный праздник, вот и слово последнее, и приказ по школе, касающийся вас, ребята, тоже последний. Ну что, настал самый главный и долгожданный момент, ради которого вы перенесли все тяготы школьной жизни, момент вручения аттестатов. Слово предоставляется директору школы О.В.Колякова.

(Фанфары)- 7

(Вручение аттестатов и почётных грамот.)

Выпускник: 1. Директор школы! Женщина и мама!

И в школьной и в семейной ипостаси

Слова достойные нам трудно отыскать,

Что могут Женщину – Директора украсить:

2. Прораб и сторож, и администратор,

Она – учитель, менеджер, завхоз!

Советчица – судья, а не диктатор.

Поклажи школьной тащит целый воз!

3. Любуемся на школу. Как она красива,

А утром солнцем залит каждый класс,

На женщинах таких, как Вы, и держится Россия,

И школа наша держится на вас!

(Вручают директору цветы)

Ведущий: На наши праздники всегда с большим удовольствием приезжают представители района. Вот и сегодня наших выпускников приехала поздравить начальник пенсионного фонда Род-Несветайского района Дудниченко Татьяна Ивановна.

Музыка для выхода Дудниченко)- 8

(Выступление Дудниченко, вручение цветов)

(Уход под ту же муз.)- 8

Ведущий: Слово для поздравления выпускников предоставляется представителю администрации сельского поселения …………………………..

(Музыка для выхода главы)- 9

(Выступление главы, вручаем цветы)

(Уходит под ту же музыку)- 9

Ведущий: Начиная с 5, ну, может 6 класса мои ребята, когда они ещё были в полном составе до 9 класса, активно посещали танцевальный кружок, конечно, чего это стоило, знает только Эмилия Ивановна и Олег Александрович, ну и я. До 9 класса у нас было 4 настоящих постоянных пары с партнёрами мальчиками. Это были просто настоящие джентльмены. Часть наших танцоров ушли после 9 класса, но одна пара сохранилась в старом составе и хотят подарить вам танец «Румба».

(Танец «Румба») - 10

(Выбегает ребёнок, одетый в костюм звонка, звенит колокольчиком)

Паша Мальцев: Я –ваш первый дружок!

Я – ваш первый звонок!

Я собрал вас когда-то на первый урок!

Я увёл вас от мамы, я увёл вас от папы,

Я трезвонил упрямо –

Призывал сесть за парты!

За порогом остались родители,

Когда шли вы за первым учителем!

(приводит и уводит Батову Е.А. на выступление)

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется первой учительнице наших выпускников Елене Александровне Батовой. Кстати, наши выпускники у Елены Александровны первый набор первоклашек.

(Выступление Батовой Е.А., вручение цветов)

Ведущий: Та уж бывает, что за период начальной школьной жизни ученики получают знания от нескольких учителей. Самые первые достижения и огорчения наши ребята прочувствовали у Елены Александровны, а закрепили знания за курс начальной школы у Поповой Г.С. Наши выпускники у Галины Степановны были последними, кого она учила, а после этого ушла на –заслуженный отдых. Слово предоставляется Поповой Галине Степановне.

(Музыка для выхода Поповой)- 11

(Выступление Поповой, вручение цветов)

(Уходит под ту же муз.)- 11

Батова: После окончания начальной школы ребята перешли в добрые и надёжные руки Ирины Николаевны, которая 7 лет подряд перелистывала с ними страницы школьной жизни.

Классный руководитель:

Итак, вы выросли, вы взрослые вполне,

И жизнь мечтами светлыми богата!

Но грусть и радость борются во мне,

Когда смотрю на вас, мои ребята…

Мне радостно, что вы так возмужали,

Что вместо несмышлёнышей-детей,

Которые меня здесь окружали,

Вы выросли в достойнейших людей!

Мне радостно, что общая дорога,

Которую все вместе мы прошли,

Дала поистине нам очень много,

Чтоб не боясь, свой путь вы все нашли!

Мне радостно, что все вы так красивы,

Что вы в расцвете жизненной весны!

Что нет средь вас бездушных и спесивых.

И вы мечтами вдаль устремлены!

Я радуюсь мечтам вашим и планам,

И верю – вы пойдёте далеко!

А грусть в душе, что подошла пора нам

Расстаться – ах, как это нелегко!

Мне грустно от того, что ваши лица

Не буду больше каждый день встречать,

Мне грустно от того, что время мчится

И никогда не повернётся вспять…

Но для учителя такая грусть извечна –

В жизнь отпускаем вас, как в море корабли…

Несите в мир добро и человечность,

Чтобы гордиться вами мы могли!

Ребята, у каждого человека есть в жизни мечта, мечта, которая обязательно должна осуществиться. И если её немножко подтолкнуть, пойти ей на встречу, она, обязательно, воплотиться в жизнь. Я приготовила вам подарок: сейчас раздам голубей, я знаю, что вы хотели живых, но не будем рисковать красивыми платьями, они символизируют мир, добро, спокойствие и удачу, на их крыльях вы напишите свою мечту, которая на шарах унесется в небо. И, может быть, кто-то там высоко, прочитает и поможет осуществить все ваши желания, мечты и планы.

(Под музыку «Голубки»- 12 выпускники привязывают бумажных голубей к шарикам, пишут на крыльях мечту и одновременно под припев песни отпускают в небо)

Ведущий: Ну вот, считайте, что ваши желания и мечты уже сбылись.

(Музыка фон «Родительский дом»)- 13

Ведущий: Кто не спал ночами, колыбель качая?

Кто за руку вёл вас, в школу провожая?

Кто сейчас на празднике слёзы вытирает?

Взлёты и падения ваши вспоминает?

Ваши мама с папой – самые родные,

Ваши мама с папой – сердцу дорогие,

Ваши мама с папой радуются с вами,

Эту радость трудно выразить словами.

Слово предоставляется родителям выпускников.

"Расписка родителей"

Мы, нижеподписавшиеся, родители нынешних выпускников школы, выдаем расписку школе в том, что мы действительно получаем в 2009 г. назад своих детей, сданных в школу в 1998 году на временное хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе нет, имеется только нескончаемая и искренняя благодарность. Есть, правда неувязочка: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем назад крупногабаритных. Их, знаете ли, гораздо сложнее прокормить, обуть, нарядить, и далее обучить… Хотя, глядя на их умные лица, мы надеемся, что полученные в школе знания наши дети скоро отдадут на благо общественности, а общество от этих благ, глядишь, и нам что-нибудь выделит.

За всё благодарим и подписываемся: мамы, папы, дяди, тети, дедушки, бабушки выпускников 2009 года.

(Пока относит расписку музыка «Родительский дом») - 13

Ведущий: А сейчас мы хотим вам показать один день из семейной жизни.

(Сценка «Выхожу замуж»)

Дочка. Привет, как жарко, палки-ёлки,

Достань-ка, мама, веер с полки!

Мама. Привет, Татьяночка, привет!

Иди на кухню, ешь обед.

В кастрюле борщ.

В тарелке винегрет…

Дочка. Мамуля, погоди, присядь!

Мама. Что, двойка в дневнике опять?

Дочка. Ты что? Оценка- ерунда!

Поговорить с тобой пора!

Мама. О чём? Опять чего-нибудь купить?

Пора тебе уж погодить

Заказы дорогие нам давать.

Пора учебник в руки взять,

Дочка. Нет, дорогая, не в учёбе дело!

Мама. Что происходит? Что болит?

Твой лоб, как лампочка горит!

Дочка. Мамуль! Ты снова… Ты опять…

Ни слова не даёшь сказать!

Мои проблемы в будущем моём…

Мама. Ты успокойся, средства мы найдем.

Тебе на колледж деньги уж кладём!

Отец работает и день, и ночь,

Чтоб обеспечить свою дочь!

Дочка. Ну, а колледж тут причём?

Ведь проблема то в другом!

Очень долго я молчу,

В общем, замуж я хочу!

Мама. Ой, подруга, уморила!

Ты сведёшь нас всех в могилу!

Бьёшь не в бровь, а прямо в глаз.

Закончи хоть 11 класс!

Дочка. Так, мама, перестань меня грузить,

Уж жениха пора в дом пригласить.

Мама. Ну что ж, зови избранника своего,

Хочу увидеть я его.

Дочка. (Звонит по телефону)

Юрчик, где ты? Ты в кино?

Всё, иди, садись в метро.

Выходи на «Беговой»,

Срочно дуй ты к нам домой!

Всё, мамуля, сядь и жди!

Юрчик мой уже в пути!

Да сними ты бигуди,

Поправь бантик на груди!

Я сейчас вас познакомлю,

Но прошу – будь поспокойней!

(Звучит музыка в телефоне « I Feel Good ». Появляется Юрчик).

Юрчик. О! Маман!

Привет, здорово!

Как у вас в квартире клёво!

Мама. Дочка, доченька, Татьяна!

Ведёт себя он очень странно!

Из какого же ужастика

Нашла такого головастика?

Дочка. Мам, перестань, ведь парень он нехилый,

И обладает он недюжинною силой!

А что курит он и пьёт –

Это временно, пройдёт!

Мама. Что ж, присядь ты на краю!

Юрчик. Нет, я лучше постою!

Мама. Послушай, дядя, то бишь как тебя?

Ты из какого класса с «Б» иль «А»?

Скорей всего, ты второгодник.

Дочка. Нет, мамочка, он – третьегодник!

Мама. О боже, Николай Угодник!

Послал же бог подарок нам такой!

Ну, и чем ты занимаешься?

Дочка. Он – не просто супермен,

Он ещё и бизнесмен,

Машины моет, протирает –

За это деньги получает.

Мама. Машины моет? Ну и дело!

Нет, зятя я б такого не хотела!

Юрчик. Ты, мамаша, прекращай!

И меня не оскорбляй!

Бизнес мой всё же стабильный,

Вот, купил себе мобильный,

А компьютер, мотоцикл

Для меня - не дефицит!

Мама. Ну, а Пушкина читаешь?

Сказку хоть одну ты знаешь?

Юрчик. Да, видал я, у Серёжки,

А.С.Пушкин был на обложке.

Видно лётчик был крутой,

Написал раз труд такой!

Мама. Ужас! Что за интеллект?!

Да мозгов совсем здесь нет!

Дочка. Мама, мама, не волнуйся,

И не злись так, и не дуйся.

Мы уже на пару лет

Разложили свой бюджет:

Купим яхту на Майорке!

Жить будем в большом Нью – Йорке!

В гости к нам приедешь, мама,

Отдыхать ты на Багамы!

Мама. Чтобы это всё иметь,

Надо много попотеть!

Ты б, зятёк, пошёл учиться,

Чтоб всего в жизни добиться.

Вот тогда жизнь будет правильной,

Вспомнишь маму ты когда-нибудь!

Юрчик. (Почёсывает затылок)

Да, мамаша, право слово…

Трудно жить щас без диплома.

Завтра ж в школу я метнусь,

И в вечерку запишусь.

Ну и ты пойдёшь учиться (показывает пальцем на Татьяну )

Как без знаний за границу?

Ведущий: Я уверена, что все наши выпускники уже определились в профессиональном выборе, обязательно получат дипломы и не уедут за границу, а будут поднимать наше государство. И что бы ни случилось в жизни, дорогие выпускники, хочется, чтоб в любой ситуации на любых вершинах и осколках судьбы вас не покидали чувство юмора, находчивость и бесконечная благодарность родителям за их заботу и любовь!

Некоторые наши выпускники являлись активными участниками в общественной и культурной жизни не только школы, но и села. Это ребята, которые с удовольствием помогали Кутейниковскому Дому культуры в проведении всевозможных мероприятий. И поскольку мы тесно сотрудничаем с Домом культуры, уже вошло в традицию в качестве гостей видеть на выпускных вечерах Зою Васильевну и Алексея Ивановича, которые пришли поздравить наших ребят с праздником. Пожалуйста, Зоя Васильевна, Алексей Иванович, вам слово.

(Выступление и песня Мартыновых)

Ведущий: А сейчас выпускники хотят выразить слова благодарности тем, кто не спал ночами, вложил в них все силы, знания и частичку своего здоровья, уважаемым учителям и всем работникам школы.

(Музыка фон стихи) - 14

Стихи учителям.

Друзья мои, друзья моих друзей!

Сегодня мы собрались в этом зале

Приветствовать своих учителей,

Сказать им то, что раньше не сказали!

Вам в этот день улыбки и цветы,

Сердца ребят, что беззаветно бьются,

Вам доверяют планы и мечты,

И песни все хорошие поются.

Пусть сейчас имена не прозвучали,

За терпенье, заботу и труд

Благодарны мы всем в этом зале,

Всем поклонимся низко мы тут!

Славься, учитель, нам знанья дающий,

Сердце дарящий, школой живущий!

Нет здесь случайных, холодных людей -

Таких не бывает учителей!

Нам повезло в этой школе учиться –

Каждым учителем можем гордиться!

Профессии есть разные, для школы очень важные,

И все они оставили неизгладимый след,

Спасибо вам надёжные, спасибо вам отважные,

Без вас бы всем не выдержать учёбы 11 лет!

Завхоз всё ремонтирует, с ней всё функционирует,

Техперсонал без устали наводит чистоту,

Библиотекарь книгу даст, а я её прочту.

(Музыка фон учащиеся вручают цветы

всем учителям и техперсоналу) - 15

(Пока выпускники говорят, ставят стулья для сценки)

Выпускник: Наконец мы получили аттестаты, аттестаты зрелости и сразу стали чуточку старше. Возможно, мы сейчас ещё не совсем до конца понимаем, как много сделали для нас учителя. Кстати, обратите внимание вот на то окно. Это - учительская, единственное место, где они могли отдохнуть от нас

Выпускник. Не мудрено, они целых 11 лет с завидным мужеством и стойкостью, не отклонялись от положенного курса, вели нас в пункт последней прописки: экзамены на зрелость.

Выпускник. Да, за те 11 лет, что мы провели с нашими учителями, они хорошо нас изучили: наши сильные и слабые стороны. Но и мы не лыком шиты - мы тоже хорошо их узнали: у кого можно отпроситься, а у кого нельзя, у кого можно списать, а с кем лучше не связываться!

Выпускник. Теперь, когда все школьные уроки пройдены и когда выпускные экзамены позади, нам вдруг стало ясно, что непростая оказывается это должность - учитель.

Выпускник. Поэтому однажды мы решили облегчить труд учителя, и провести вместо них все уроки. Что же из этого получилось?

Все вместе: День самоуправления!

Выпускник. В этот день мы увидели себя со стороны, причём не в лучшем свете. И самая наша распространенная фраза была: «Боже, как Вы с нами работаете каждый день?»

Выпускник. Мы встречались с нашими учителями каждый день, нам казалось, что они - наши добрые знакомые, что нам о них известно всё. Но так ли это?

Выпускник. Так ли, так ли. Между прочим, уважаемые учителя, мы тут узнали, совершенно случайно, довольно любопытные факты вашей биографии. Мы узнали, что когда-то, давным-давно, вы, любимые наши учителя, тоже были маленькими, как мы. Ой, что только вы не вытворяли!

(Презентация (фото учителей в детском возрасте с шуточными комментариями) «По секрету всему свету)- 16

Выпускник. Маленькие Жанна Геннадьевна, Елена Васильевна и Алина Николаевна: когда их укладывали спать, тайком читали книги, даже пытались найти орфографические ошибки. Каждый раз, когда им попадалась интересная книга - они писали сочинение-отзыв. Так и стали учителями русского языка и литературы.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, их часто поощряли за особые заслуги. Маленькая Любовь Леонидовна в детстве любила считать до 10. А потом она подросла, и ей разрешили считать не до 10, а до половины 11-го. Так она и стала учителем математики.

Выпускник. Когда учителя иностранных языков Ольга Геннадьевна и Светлана Борисовна были маленькими, то очень любили говорить без умолку. Первые их слова на каком-то незнакомом языке никто не мог понять, даже родители. Лишь одно было ясно - они станут учителями иностранных языков.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, они были очень любопытными. Вот, например, маленькая Алла Максимовна, вооружившись совочком, ходила с друзьями в песочницу на свои первые археологические раскопки. А когда начинался дождь, они садились под грибком и рассказывали друг другу разные страшные истории. Так она стала

историком.

Выпускник. В детстве Ольга Владимировна была очень серьёзная, она любила ходить с родителями в гости, и пока никто не видел, прыгала на мягких креслах. С тех пор она решила сесть в другое кресло, но не для того, чтобы прыгать, а чтобы руководить.

Выпускник. Маленькая Надежда Николаевна любила ухаживать за цветочками. А ещё, бывало, поймает соседского мальчишку, и давай ему рассказывать о маленьких безобидных паучках. Мальчик брыкается, но у неё не забалуешь!

Выпускник. Когда Екатерина Леонидовна была маленькой, то любила рисовать портреты Менделеева. Только взрослые думали, что это не Менделеев, а Дед Бабай, и в ужасе разбегались. А Екатерине Леонидовне это так нравилось, что она решила стать учителем химии.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, они часто проявляли характер. Например, маленькие Николай Владимирович и Александр Петрович любили собирать детей и командовать: «Нале-во! На месте ша-гом марш!» Так они и стали учителями физкультуры.

Выпускник. В детстве Виктору Михайловичу снился один и тот же сон. Будто он пытается пробраться сквозь дебри электрических проводов и схем магнитного поля. Он решил стать физиком, чтобы разобраться со своими ночными кошмарами.

Выпускник. Ирина Николаевна в детстве любила играть со своими куклами. Она их купала, причёсывала, а когда шила им модную одежду была так счастлива, что решила стать учителем труда, чтобы научить всех девочек искусству шитья и вышивания.

Выпускник. Когда учителя были маленькими, они отличались ответственностью и принципиальностью. Маленькая Елена Фёдоровна с детства любили проверять журналы. Сначала она проверяли журналы «Мурзилка» и «Весёлые картинки», а когда стала постарше, ей стали доверять другие журналы.

Выпускник: Наши маленькие учителя с детства были патриотами. Когда Светлана Владимировна была пионеркой, она очень любила носить красный галстук, с тех пор прошло много-много времени и её стали называть старшей вожатой.

Ведущий: Но, дорогие мои выпускники, не только вы узнали про учителей секреты. Нам тоже есть, что о вас рассказать. 2007 год… пятница… урок русского языка.

(Музыка начало для сценки)- 17

Заходит класс, в котором всего три ученика. Садятся за столы. Входит учитель.

Учитель: -Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли... (Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол, садится.) Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал. Начинает перекличку) Овсянников...?

Ученик: Здесь...

Учитель: Роговой...?
Ученик: Спит еще. Он вчера приходил!
Учитель: Кужелев...?
Ученик: Ну что Вы, Елена Васильевна! Только второй урок! Он к третьему приходит!
Учитель: Ах! Да, да – Яхновец.?
Ученик: Яхновец по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе...
Учитель: Биба..? Олечка! Ты здесь!
Ученица: Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.
Учитель: Хорошо, хорошо… Ахмедов..?
Ученик: Он не может прийти, у него машина сломалась.
Учитель: Но ведь он в соседнем доме живет?
Ученик: У него стресс…он переживает...
Учитель: Закаева...?
Ученик: У Закаевой освобождение от экзаменов, зачем ей в школу ходить?
Учитель: Бардаков..?
Ученик: У Бардакова нога заболела, а Атрощенко, Ткаченко, Макарова, Яковенко и Левченко повели его к врачу провожать...
Учитель: Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока...

(Звенит звонок. Ученики выбегают из класса. Учитель в зал:)

Учитель: Что- то я сегодня мало успела...

(Музыка фон. Убирают стулья после сценки )- 18

Ведущий:

Про сердце говорят: стучит, болит,

Сжимается, ликует и поёт,

Оно о нежных чувствах говорит

И добрыми надеждами живёт.

Есть и у школы сердце,

В нём хранится мелодия звонка и пенье птиц,

Оценка в дневнике и 1 класс,

Экзамены и наш прощальный вальс!

(Исполняется вальс)- 19

Ведущий: 11 лет прошли совсем недаром.

Мы жили весело всегда,

Любили петь, плясать, смеяться,

Ходить на гору иногда.

И чтобы в будущем всё это посмотреть,

На фото мы решили себя запечатлеть.

(Презентация «Наше беззаботное детство»(фото школьной жизни учащихся с комментариями))- 20

(Ученики исполняют песню)

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»

Ещё совсем недавно пришли мы в эту школу,

Садились мы за парты, входя в просторный класс,

Здесь было всё чужое, всё было незнакомо,

Но как расстаться трудно со школою сейчас.

И первые уроки мы помним, и отметки,

И как порою слёзы бежали от обид,

И как весною запах черёмуховой ветки

Дурманил, что задачки на ум никак не шли.

Всё было в школьной жизни: и радость, и печали,

Но только лишь хорошее вы помните о нас.

И где б мы с вами ни были, забудем вас едва ли.

«Спасибо вам, учителя!» - мы говорим сейчас.

Нам грустно расставаться, но в жизни так бывает,

Что встречи-расставанья случаются у всех,

И много испытаний ещё нас ожидает,

Ну а на встречу с вами надеемся мы все.

Звенел звонок последний, до боли всем знакомый,

И радость, и тревога охватывают вдруг.

Мы скажем: «До свидания, учителя и школа!»

А вы нам на прощанье скажите: «В добрый путь»

(Выпускники стоят на местах после песни)

(Музыка фон «Когда уйдем со школьного двора» сначала тихо, потом, когда будут уходить, громко)- 21

Ведущий: Ну что, дорогие родители, ваши дети уже совсем выросли и готовы продолжить свой путь дальше в поисках профессионального выбора и жизненного счастья. Вы можете забрать своих поумневших и повзрослевших выпускников и, взяв их за руки, как в 1 классе, вывести их из школьного двора. Успехов вам и удачи, дорогие ребята, в добрый путь!